Pesisir Barat — Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) tahun 2026 menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi peserta didik, khususnya siswa kelas XII. Namun, pelaksanaannya di lingkungan madrasah Kabupaten Pesisir Barat masih menghadapi sejumlah tantangan, terutama terkait ketersediaan fasilitas pendukung.
Hal tersebut disampaikan oleh Bapak Slamet, S.Pd., M.M., selaku Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Pendis), saat diwawancarai mengenai pandangannya terhadap pelaksanaan TKA tahun 2026, khususnya di lingkungan madrasah.
Menurutnya, TKA memiliki peran penting dalam mendukung peningkatan kompetensi peserta didik sekaligus menjadi sarana untuk memetakan kemampuan akademik mereka. Selain itu, hasil TKA juga memiliki relevansi dengan proses penerimaan mahasiswa baru di perguruan tinggi negeri.
“Pelaksanaan TKA tahun 2026 ini sangat membantu dalam peningkatan kompetensi peserta didik, terutama bagi siswa kelas XII. Namun, madrasah-madrasah di Pesisir Barat masih menghadapi sejumlah kekurangan, terutama dalam hal fasilitas pendukung pelaksanaan TKA,” ungkapnya.
Ia menegaskan bahwa berbagai kekurangan tersebut perlu menjadi bahan evaluasi bersama. Pembenahan fasilitas dan peningkatan kesiapan madrasah diharapkan dapat menjadi perhatian agar pelaksanaan TKA pada tahun-tahun berikutnya berlangsung lebih optimal.
Lebih lanjut, Slamet menjelaskan bahwa tujuan utama TKA adalah memetakan kompetensi peserta didik. Pemetaan tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai kemampuan akademik siswa serta mendukung proses seleksi menuju perguruan tinggi negeri.
Menurutnya, hasil TKA juga semakin relevan dalam konteks penerimaan mahasiswa baru di perguruan tinggi negeri. Oleh karena itu, peserta didik perlu mempersiapkan diri dengan baik agar dapat mengikuti tes secara optimal.
Terkait persiapan pelaksanaan TKA, kesiapan madrasah menjadi salah satu aspek yang perlu diperhatikan. Ketersediaan sarana dan prasarana, kesiapan perangkat pendukung, serta koordinasi antara pihak terkait perlu menjadi bagian dari evaluasi agar kendala yang muncul dapat diminimalkan pada pelaksanaan berikutnya.
Ia berharap seluruh pihak dapat bekerja sama dalam membenahi berbagai kekurangan yang ditemukan selama pelaksanaan TKA tahun 2026. Dengan evaluasi dan persiapan yang lebih matang, pelaksanaan TKA di lingkungan madrasah Kabupaten Pesisir Barat diharapkan semakin baik dan mampu mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Melalui pelaksanaan TKA yang optimal, madrasah diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu peserta didik mengenali dan mengembangkan kemampuan akademiknya sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
